“Educar a un niño es, esencialmente, enseñarle a prescindir de nosotros”. Berge

“Educar a un niño es, esencialmente, enseñarle a prescindir de nosotros”. Berge

Como  docente puedo dar mi punto de vista que realmente la responsabilidad que se asume con esta ardua labor es educar para la vida, formando desde los primeros años de vida en complicidad con la familia niños independientes ,felices , capaces decisivos con alta autoestima para toda su vida.

La estimulación temprana consiste en una serie de actividades planeadas con objetivos específicos para cada área de desarrollo:socio-emocional,motora,cognoscitiva y de lenguaje.

Según Guzmán (2012) el cerebro de un bebé recién nacido tiene un 30-60 por ciento más de neuronas que el de un adulto. Además las sinapsis, las uniones entre las neuronas, son más abundantes y alcanzan su densidad máxima en los primeros 15 meses de vida, motivo por el cual resulta fundamental aprovechar este período para promover su estimulación respetando, en todo momento, los períodos sensitivos del niño/a para no excederse.

Una correcta estimulación requiere de ciertos factores:

1. Maduración. 
2. Interacción con los objetos, que se da a través de la experiencia física.
3. Interrelación social.

Estrategias para desarrollar el lenguaje                                                                      1.Reconocimiento de sonidos                                                                          2.- Pronunciación de sonidos en la lengua materna del niño                                              3.-Expresar información, pensamientos, sentimientos e ideas                                4.- Desarrollar la compresión lector,cantar y jugar     

    A continuación  vídeo acerca del desarrollo del lenguaje CLIC AQUÍ                  

                                                                                                 

                                                                                                      Estrategias  para potenciar la autoestima y sociabilidad                                                                 1.-El temperamento, el apego, seguridad en sí mismo                                                 2.-Experiencias afectivas, la seguridad de los padres y el  berrinche                                     3.-Aprender a socializar, conversar y jugar solos o en grupo

Estrategias para estimular el aprendizaje (Área cognitiva)

1.Habilidad de comprender                                                                                          2.Relacionar ideas, objetos.                                                                                        3.Adaptarse a cambio                                                                                                  4.Aprendizaje en grupo

A continuación un vídeo sobre la estimulación del área cognitiva CLIC AQUÍ 

 

Estrategias para desarrollar la motricidad fina y gruesa de los niños                                                         Motricidad gruesa: Lateralidad, espacialidad, temporalidad (moverse, desplazarse, correr, saltar, etc.)                                                                      Motricidad fina: Óculo motriz, técnica de pinza (aprender a lanzar la pelota, sujetar el vaso, la cuchara, los lápices, etc.)

A continuación puedes ver un vídeo acerca de psicomotricidad CLIC AQUÍ

La mejor estrategia para mi punto de vista es que los padres disfruten cada momento con sus hijos ,ahí los niños desarrollaran sus potencialidades ,la confianza y seguridad y sobre todo el amor ya que esto les dará seguridad para toda la vida.